Enseignement supérieur
Masters (Mon Master)
Formations de master issues de Mon Master : capacité d'accueil, candidatures, propositions et acceptations. Ces données décrivent la demande et l'admission, pas la qualité intrinsèque d'une formation.
Les masters peuvent être comparés par capacité, candidatures ou acceptations, mais ces indicateurs dépendent fortement de la discipline, de la notoriété locale et de la structure des parcours.
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| Établissement | Mention | Parcours | Discipline | Modalité | Capacité | Candidatures ↓ | Propositions | Acceptés | Taux de proposition | Taux d'acceptation | Taux de remplissage | % femmes |
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Université Bretagne Sud Rennes |
INGENIERIE DES SYSTEMES COMPLEXES | Systèmes embarqués - systèmes intégrés | Sc. fondamentales et appliquées (dont STAPS) | Apprentissage | 8 | 175 | 4 | 5 | 2.3 % | 125 % | 62.5 % | 40 % |
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Université Bretagne Sud Rennes |
INGENIERIE DE CONCEPTION | Thermique - Energétique | Sc. fondamentales et appliquées (dont STAPS) | Initiale, Continue | 19 | 158 | 45 | 18 | 28.5 % | 40 % | 94.7 % | 16.7 % |
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Université Bretagne Sud Rennes |
SCIENCES DE LA TERRE ET DES PLANETES, ENVIRONNEMENT | Ingénierie et Gestion des environnements côtiers | Sc. fondamentales et appliquées (dont STAPS) | Initiale, Continue | 15 | 157 | 50 | 15 | 31.8 % | 30 % | 100 % | 60 % |
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Université Bretagne Sud Rennes |
ARTS, LETTRES ET CIVILISATIONS | Analyse de discours (FOAD) | Lettres, langues, art | — | 20 | 148 | 46 | 14 | 31.1 % | 30.4 % | 70 % | 50 % |
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Université Bretagne Sud Rennes |
INGENIERIE DES SYSTEMES COMPLEXES | Systèmes embarqués - systèmes intégrés | Sc. fondamentales et appliquées (dont STAPS) | Initiale, Continue | 8 | 148 | 30 | 9 | 20.3 % | 30 % | 100 % | 11.1 % |
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Université Bretagne Sud Rennes |
HISTOIRE, CIVILISATIONS, PATRIMOINE | Patrimoine culturel et naturel : conception, pilotage et développement | SHS | Initiale, Continue | 13 | 145 | 60 | 12 | 41.4 % | 20 % | 92.3 % | 75 % |
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Université Bretagne Sud Rennes |
INGENIERIE DES SYSTEMES COMPLEXES | Optimisation de la Production et Pilotage Intelligent (OPPI) | Sc. fondamentales et appliquées (dont STAPS) | Apprentissage | 12 | 123 | 10 | 10 | 8.1 % | 100 % | 83.3 % | 10 % |
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Université Bretagne Sud Rennes |
LANGUES ETRANGERES APPLIQUEES | Responsable du développement international (anglais-allemand OU anglais-espagnol) | Lettres, langues, art | Initiale, Continue | 23 | 120 | 53 | 20 | 44.2 % | 37.7 % | 87 % | 85 % |
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Université Bretagne Sud Rennes |
INGENIERIE DE CONCEPTION | Éco conception des polymères et composites | Sc. fondamentales et appliquées (dont STAPS) | Initiale, Continue | 32 | 88 | 59 | 21 | 67 % | 35.6 % | 65.6 % | 28.6 % |
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Université Bretagne Sud Rennes |
HISTOIRE, CIVILISATIONS, PATRIMOINE | Recherche et valorisation : produire de la recherche, valoriser les savoirs en histoire et archéologie | SHS | Initiale, Continue | 40 | 67 | 53 | 17 | 79.1 % | 32.1 % | 42.5 % | 47.1 % |
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Université Bretagne Sud Rennes |
ARTS, LETTRES ET CIVILISATIONS | Littératures françaises et comparées | Lettres, langues, art | Initiale, Continue | 40 | 66 | 38 | 6 | 57.6 % | 15.8 % | 15 % | 83.3 % |
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Université Bretagne Sud Rennes |
ARTS, LETTRES ET CIVILISATIONS | Cultural Studies | Lettres, langues, art | Initiale, Continue | 40 | 61 | 41 | 10 | 67.2 % | 24.4 % | 25 % | 60 % |
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Université Bretagne Sud Rennes |
ARTS, LETTRES ET CIVILISATIONS | Études ibériques & ibéro-américaines | Lettres, langues, art | Initiale, Continue | 39 | 43 | 30 | 6 | 69.8 % | 20 % | 15.4 % | 100 % |
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Université Bretagne Sud Rennes |
LANGUES ETRANGERES APPLIQUEES | Gestion de projets régionaux et européens (anglais-allemand) | Lettres, langues, art | Initiale, Continue | 8 | 23 | 14 | 8 | 60.9 % | 57.1 % | 100 % | 100 % |