Fiche établissement

Collège Florette Morand

COLLEGEPublicOuvert

Morne-à-l'Eau · 971 Guadeloupe · Académie de Guadeloupe

Résultats officiels, valeur ajoutée, contexte social et évolution historique réunis dans une même lecture.

Lecture de la fiche

Les résultats bruts doivent être lus avec les valeurs ajoutées et le contexte social disponibles. Aucun indicateur ne résume seul la réalité de l’établissement.

Identité

UAI: 9710403L
Type: COLLEGE
Secteur: Public
État: Ouvert

Informations pratiques

Effectif: 697 élèves rentrée 2024
Adresse: Quartier Richeval, BP 03
Téléphone: 05 90 24 70 60
Courriel: ce.9710403l@ac-guadeloupe.fr
Site web: Consulter le site de l’établissement

Effectif total publié par la DEPP pour la dernière rentrée disponible ; il ne s’agit pas du nombre de candidats au brevet ou au baccalauréat.

Localisation

Commune: Morne-à-l'Eau 97116
Département: 971 - Guadeloupe
Académie: Guadeloupe
Région: Guadeloupe 01
Coordonnées: 16.339907, -61.456890

Résultats au diplôme national du brevet (DNB)

Résultats bruts et valeur ajoutée au DNB (série générale). La valeur ajoutée compare l'établissement à ce qui était attendu compte tenu du profil de ses élèves : un bonus (vert) signale un effet établissement favorable, un malus (rouge) l'inverse.

Série générale

138 candidats · session 2025

Taux de réussite au DNB 76 %

Taux de mentions 48.6 %

Note à l'écrit 8.1 /20

Accès 6e → 3e 93 %

Répartition des mentions

Sans mention 51.4 %
Assez bien 15.2 %
Bien 18.8 %
Très bien 14.5 %

Repères pour la même session

Département44 établissements

Taux de réussite au DNB77.8 %

Taux de mentions57.4 %

Note à l'écrit8.8 /20

Accès 6e → 3e89.1 %

Répartition des mentions

Sans mention 42.6 %
Assez bien 21.1 %
Bien 19.7 %
Très bien 16.6 %

France6816 établissements

Taux de réussite au DNB87.1 %

Taux de mentions72.2 %

Note à l'écrit10.9 /20

Accès 6e → 3e91.2 %

Répartition des mentions

Sans mention 27.8 %
Assez bien 19.6 %
Bien 23.9 %
Très bien 28.7 %

Moyennes pondérées par le nombre de candidats des établissements disposant de l’indicateur.

Contexte social (IPS)

L'indice de position sociale (IPS) situe le profil social des élèves accueillis. Un IPS élevé signale un public plus favorisé : ce n'est pas une mesure de qualité de l'établissement.

Établissement : 88.3
Département : 96.4
France : 106.2

Évolution de l'IPS

Évolution du taux de réussite

Taux de réussite au DNB de l'établissement comparé aux moyennes (pondérées par les effectifs) de la commune, du département et de la France.

Année	Taux de réussite
2025	76 % (-5)
2024	81 % (-8)
2023	89 % (+11)
2022	78 %