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Fiche établissement

Lycée professionnel privé Notre Dame - Saint Joseph

LYCEE PROFESSIONNELPrivéOuvert

Epinal · 88 Vosges · Académie de Nancy-Metz

Résultats officiels, valeur ajoutée, contexte social et évolution historique réunis dans une même lecture.

Lecture de la fiche

Les résultats bruts doivent être lus avec les valeurs ajoutées et le contexte social disponibles. Aucun indicateur ne résume seul la réalité de l’établissement.

Identité

UAI
0881530K
Type
LYCEE PROFESSIONNEL
Secteur
Privé
État
Ouvert

Informations pratiques

Effectif
197 élèves rentrée 2024
Adresse
23 rue Thiers
Téléphone
03 29 64 43 43

Effectif total publié par la DEPP pour la dernière rentrée disponible ; il ne s’agit pas du nombre de candidats au brevet ou au baccalauréat.

Effectifs détaillés

Dernière rentrée disponible : 2024. Les lignes à zéro ou non renseignées sont masquées.

Synthèse

Total élèves
16
Hors SEGPA / ULIS
16
Total élèves
181

Par niveau

3e total16
50%
3e hors SEGPA / ULIS16
50%

Filles / garçons

3e filles
6
3e garçons
10
2ndes PRO filles
25
2ndes PRO garçons
30
1ères PRO filles
24
1ères PRO garçons
28
Terminales PRO filles
19
Terminales PRO garçons
20
CAP 1ère année filles
8
CAP 1ère année garçons
13
CAP 2nde année filles
5
CAP 2nde année garçons
9

Langues vivantes

3e LV1 anglais
16
3e LV2 espagnol
16
Terminales PRO LV1 anglais
39
Terminales PRO LV2 allemand
9
Terminales PRO LV2 espagnol
22

Par niveau / diplôme

Terminales PRO
39
CAP 1ère année
21
CAP 2nde année
14

Domaines

Terminales PRO production
9
Terminales PRO services
30
CAP 1ère année production
15
CAP 1ère année services
6
CAP 2nde année production
10
CAP 2nde année services
4

Sources : Effectifs collèges, Effectifs lycées professionnels.

Internat

Lits pré-bac
Lits post-bac
Adresse internat
23 rue THIERS

Les capacités de lits proviennent d’une enquête DEPP et peuvent être absentes ou incomplètes selon les établissements.

Localisation

Commune
Epinal 88160
Département
88 - Vosges
Académie
Nancy-Metz
Région
Grand Est 44
Coordonnées
48.169411, 6.452315

Résultats au baccalauréat

Résultats bruts et valeur ajoutée par voie, avec la répartition des mentions. La valeur ajoutée compare l'établissement à ce qui était attendu compte tenu du profil de ses élèves : un bonus (vert) signale un effet établissement favorable, un malus (rouge) l'inverse.

Voie professionnelle

41 présents · session 2025
Taux de réussite 98 % +6 pts
Accès 2de → bac 72 % +2 pts
Taux de mentions 76 % +12 pts

Repères pour la même session

Département18 établissements
Taux de réussite84.3 %
Accès 2de → bac58.4 %
Taux de mentions57.2 %
France2014 établissements
Taux de réussite83.3 %
Accès 2de → bac62.4 %
Taux de mentions53.2 %

Moyennes pondérées par le nombre de candidats des établissements disposant de l’indicateur.

Contexte social (IPS)

L'indice de position sociale (IPS) situe le profil social des élèves accueillis. Un IPS élevé signale un public plus favorisé : ce n'est pas une mesure de qualité de l'établissement.

moins favoriséplus favorisé5080110140170France : 104.9Voie professionnelle : 102.5102.9
  • Établissement : 102.9
  • France : 104.9
  • Voie professionnelle : 102.5

Évolution de l'IPS

8289961031102016201720182019202020212022202320242025Établissement 2016 : 87.3Établissement 2017 : 87.4Établissement 2018 : 84.8Établissement 2019 : 85.1Établissement 2020 : 86.9Établissement 2021 : 87.5Établissement 2022 : 100.4Établissement 2023 : 97.9Établissement 2024 : 100.3Établissement 2025 : 102.9France 2016 : 102.5France 2017 : 102.7France 2018 : 102.8France 2019 : 102.8France 2020 : 102.8France 2021 : 103France 2022 : 104.4France 2023 : 104.7France 2024 : 105.1France 2025 : 107.8ÉtablissementFrance

Évolution du taux de réussite

Taux de réussite au baccalauréat de l'établissement comparé aux moyennes (pondérées par les effectifs) de la commune, du département et de la France.

7682889410020122013201420152016201720182019202020212022202320242025Établissement 2025 : 98Établissement 2024 : 100Établissement 2023 : 78Établissement 2022 : 91Établissement 2021 : 94Établissement 2020 : 86Établissement 2019 : 90Établissement 2018 : 83Établissement 2017 : 90Établissement 2016 : 92Établissement 2015 : 86Établissement 2014 : 90Établissement 2013 : 84Établissement 2012 : 83Commune 2012 : 86.2Commune 2013 : 86.3Commune 2014 : 87.5Commune 2015 : 90.6Commune 2016 : 91.8Commune 2017 : 89.7Commune 2018 : 89.1Commune 2019 : 90.5Commune 2020 : 95.6Commune 2021 : 95.9Commune 2022 : 95Commune 2023 : 93.7Commune 2024 : 93.7Commune 2025 : 92.7Département 2012 : 83.5Département 2013 : 86.8Département 2014 : 89Département 2015 : 89.1Département 2016 : 90.1Département 2017 : 90.5Département 2018 : 89.3Département 2019 : 91Département 2020 : 95.3Département 2021 : 94.5Département 2022 : 92.7Département 2023 : 92.9Département 2024 : 93.9Département 2025 : 92.9France 2012 : 85.8France 2013 : 88.3France 2014 : 89.4France 2015 : 89.1France 2016 : 89.6France 2017 : 88.9France 2018 : 89.1France 2019 : 89France 2020 : 95.6France 2021 : 94.2France 2022 : 91.7France 2023 : 91.9France 2024 : 92.1France 2025 : 92.5ÉtablissementCommuneDépartementFrance
Année Taux de réussite Taux de mentions
2025 98 % (-2) 76 % (+1)
2024 100 % (+22) 75 % (+36)
2023 78 % (-13) 39 % (-10)
2022 91 % (-3) 49 % (-9)
2021 94 % (+8) 58 % (+2)
2020 86 % (-4) 56 % (+10)
2019 90 % (+7) 46 % (+15)
2018 83 % (-7) 31 % (-21)
2017 90 % (-2) 52 %
2016 92 % (+6)
2015 86 % (-4)
2014 90 % (+6)
2013 84 % (+1)
2012 83 %