Fiche établissement

Lycée polyvalent Emilie du Châtelet - Lycée des métiers de l'hôtellerie et de la restauration

LYCEE POLYVALENTPublicOuvert

Serris · 77 Seine-et-Marne · Académie de Créteil

Résultats officiels, valeur ajoutée, contexte social et évolution historique réunis dans une même lecture.

Lecture de la fiche

Les résultats bruts doivent être lus avec les valeurs ajoutées et le contexte social disponibles. Aucun indicateur ne résume seul la réalité de l’établissement.

Identité

UAI: 0772688D
Type: LYCEE POLYVALENT
Secteur: Public
État: Ouvert

Informations pratiques

Effectif: 1269 élèves rentrée 2025
Adresse: 35 cours du Danube
Téléphone: 01 64 63 06 36
Courriel: ce.0772688d@ac-creteil.fr
Site web: Consulter le site de l’établissement

Effectif total publié par la DEPP pour la dernière rentrée disponible ; il ne s’agit pas du nombre de candidats au brevet ou au baccalauréat.

Effectifs détaillés

Dernière rentrée disponible : 2025. Les lignes à zéro ou non renseignées sont masquées.

Synthèse

Total élèves: 1117
Total élèves: 152

Filles / garçons

2ndes GT filles: 229
2ndes GT garçons: 196
1ères Générale filles: 153
1ères Générale garçons: 134
Terminales Générale filles: 180
Terminales Générale garçons: 149
2ndes PRO filles: 11
2ndes PRO garçons: 14
1ères PRO filles: 10
1ères PRO garçons: 14
Terminales PRO filles: 10
Terminales PRO garçons: 14
CAP 1ère année filles: 17
CAP 1ère année garçons: 19
CAP 2nde année filles: 16
CAP 2nde année garçons: 19

Par voie / série

Terminales Générale: 329
Terminales STHR: 25

Langues vivantes

2ndes GT LV1 anglais: 425
2ndes GT LV2 allemand: 43
2ndes GT LV2 espagnol: 361
2ndes GT LV2 italien: 20
Terminales PRO LV1 anglais: 24
Terminales PRO LV2 espagnol: 21

Par niveau / diplôme

Terminales PRO: 24
CAP 1ère année: 36
CAP 2nde année: 35

Domaines

Terminales PRO production: 12
Terminales PRO services: 12
CAP 1ère année production: 24
CAP 1ère année services: 12
CAP 2nde année production: 24
CAP 2nde année services: 11

Sources : Effectifs lycées GT, Effectifs lycées professionnels.

Internat

Lits pré-bac: —
Lits post-bac: —
Adresse internat: 35 cours DU DANUBE

Les capacités de lits proviennent d’une enquête DEPP et peuvent être absentes ou incomplètes selon les établissements.

Localisation

Commune: Serris 77449
Département: 77 - Seine-et-Marne
Académie: Créteil
Région: Île-de-France 11
Coordonnées: 48.856802, 2.778927

Résultats au baccalauréat

Résultats bruts et valeur ajoutée par voie, avec la répartition des mentions. La valeur ajoutée compare l'établissement à ce qui était attendu compte tenu du profil de ses élèves : un bonus (vert) signale un effet établissement favorable, un malus (rouge) l'inverse.

Voie générale et technologique

397 présents · session 2025

Taux de réussite 94 % -3 pts

Accès 2de → bac 92 % +5 pts

Taux de mentions 50 % -12 pts

Répartition des mentions

Sans mention 49.6 %
Assez bien 26.4 %
Bien 18.4 %
Très bien 4.5 %
Félicitations 1 %

Repères pour la même session

Département52 établissements

Taux de réussite93.5 %

Accès 2de → bac87.2 %

Taux de mentions51.6 %

Répartition des mentions

Sans mention 48.1 %
Assez bien 29.8 %
Bien 15.8 %
Très bien 5.6 %
Félicitations 0.9 %

France2346 établissements

Taux de réussite95.5 %

Accès 2de → bac85.9 %

Taux de mentions62 %

Répartition des mentions

Sans mention 37.7 %
Assez bien 30.5 %
Bien 20.9 %
Très bien 9.3 %
Félicitations 1.5 %

Moyennes pondérées par le nombre de candidats des établissements disposant de l’indicateur.

Voie professionnelle

23 présents · session 2025

Taux de réussite 65 % -21 pts

Accès 2de → bac 55 % -11 pts

Taux de mentions 43 % -7 pts

Repères pour la même session

Département40 établissements

Taux de réussite78.6 %

Accès 2de → bac61 %

Taux de mentions47 %

France2014 établissements

Taux de réussite83.3 %

Accès 2de → bac62.4 %

Taux de mentions53.2 %

Moyennes pondérées par le nombre de candidats des établissements disposant de l’indicateur.

Contexte social (IPS)

L'indice de position sociale (IPS) situe le profil social des élèves accueillis. Un IPS élevé signale un public plus favorisé : ce n'est pas une mesure de qualité de l'établissement.

Établissement : 121
France : 104.9
Voie générale et techno. : 123.8
Voie professionnelle : 102.4

Évolution de l'IPS

Évolution du taux de réussite

Taux de réussite au baccalauréat de l'établissement comparé aux moyennes (pondérées par les effectifs) de la commune, du département et de la France.

Année	Taux de réussite	Taux de mentions
2025	92.4 % (+1.9)	49.6 % (-1.7)
2024	90.5 % (-1.4)	51.4 % (-7.6)
2023	91.9 % (-0.4)	58.9 % (-0.7)
2022	92.3 % (-4.9)	59.6 % (-2.7)
2021	97.2 % (+2.2)	62.3 % (+4.2)
2020	95 % (+1.3)	58 % (+6.6)
2019	93.7 % (+2)	51.4 % (-4.3)
2018	91.7 % (-0.5)	55.7 % (+1.6)
2017	92.2 % (+3.4)	54.1 %
2016	88.9 % (-7.1)	—
2015	95.9 % (+3.8)	—
2014	92.1 % (+2.7)	—
2013	89.4 % (+4.4)	—
2012	85 %	—

Détail par filière (dernière année)

Filière	Taux de réussite	Taux de mentions
Générale	94 %	50 %
STHR	100 %	64 %

Indice datascol

Indice: 58.9/100

Cet indice est une méthode de lecture non officielle. Il ne remplace pas les indicateurs détaillés.

58.9

0100

Établissement 58.9
Min. département 40.7
Max. département 96.2
Min. France 0
Max. France 100

Traits orange : minimum et maximum du département. Traits gris : minimum et maximum national. Les bornes portent uniquement sur les établissements disposant d’un indice.

Session	Indice	Données
2025	58.9	Complètes
2024	56.5	Complètes
2023	68.7	Complètes
2022	66.1	Complètes
2021	71.1	Complètes
2020	64.3	Complètes
2019	72.7	Complètes
2018	73.9	Complètes
2017	70.3	Complètes
2016	78.7	Incomplètes
2015	92.5	Incomplètes
2014	82.3	Incomplètes
2013	74.1	Incomplètes
2012	66.8	Incomplètes

Évolution de l’indice datascol

Calcul rétrospectif non officiel avec la formule actuelle.

Certaines années utilisent moins de composantes faute de données disponibles ; elles sont moins directement comparables.

Voir le détail du calcul

Voie générale et technologique

Base résultats bruts → 71.8/100

Indicateur	Valeur	Sur 100	Poids	Contribution
Taux de réussite au bac	94 %	94	40 %	37.6
Taux de mentions	50 %	50	50 %	25
Taux d'accès 2de → bac	92 %	92	10 %	9.2

Ajustement valeur ajoutée (bonus/malus, plafonné à ±15)

Valeur ajoutée	Valeur	Coefficient	Contribution
Valeur ajoutée du taux de réussite	-3	× 1	-3
Valeur ajoutée du taux de mentions	-12	× 1	-12
Valeur ajoutée du taux d'accès	+5	× 0.5	+2.5

Somme valeur ajoutée : -12.5
Facteur de confiance (397 candidats) : ×0.96
Ajustement appliqué : -12

Indice de la voie : 59.8/100

Voie professionnelle

Base résultats bruts → 53/100

Indicateur	Valeur	Sur 100	Poids	Contribution
Taux de réussite au bac	65 %	65	40 %	26
Taux de mentions	43 %	43	50 %	21.5
Taux d'accès 2de → bac	55 %	55	10 %	5.5

Ajustement valeur ajoutée (bonus/malus, plafonné à ±15)

Valeur ajoutée	Valeur	Coefficient	Contribution
Valeur ajoutée du taux de réussite	-21	× 1	-21
Valeur ajoutée du taux de mentions	-7	× 1	-7
Valeur ajoutée du taux d'accès	-11	× 0.5	-5.5

Somme valeur ajoutée : -33.5 (plafonnée à ±15)
Facteur de confiance (23 candidats) : ×0.61
Ajustement appliqué : -9.1

Indice de la voie : 43.9/100

Combinaison des deux voies

Le lycée propose les deux voies. L'indice établissement est la moyenne des indices de voie, pondérée par le nombre de candidats.

Voie générale et technologique : 59.8 (397 candidats)
Voie professionnelle : 43.9 (23 candidats)
Indice combiné : 58.9/100

Voir la méthode de calcul complète

Formations du supérieur dans cet établissement

Cet établissement apparaît aussi dans les données Parcoursup. Ces informations décrivent l'offre post-bac et la demande observée, pas la qualité du lycée.

Formations Parcoursup: 3, dont 3 sélectives
Capacité / vœux: 64 places, 439 vœux (pression 7)
Taux d'accès: 49.1 %
Filières: Autre formation (2), BTS (1)

Formations affichées sur Parcoursup

Formation	Filière	Sélective	Capacité	Vœux	Taux d'accès	% boursiers
Hôtellerie restauration	Autre formation	oui	26	212	62 %	33 %
Management en hôtellerie restauration	BTS	oui	26	156	32 %	23 %
Accueil-réception	Autre formation	oui	12	71	48 %	0 %

Voir la liste du supérieur filtrée sur cet établissement