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Fiche établissement

Lycée d'enseignement général privé Institution Champagnat

LYCEE D ENSEIGNEMENT GENERALPrivéOuvert

Issenheim · 68 Haut-Rhin · Académie de Strasbourg

Résultats officiels, valeur ajoutée, contexte social et évolution historique réunis dans une même lecture.

Lecture de la fiche

Les résultats bruts doivent être lus avec les valeurs ajoutées et le contexte social disponibles. Aucun indicateur ne résume seul la réalité de l’établissement.

Identité

UAI
0682072H
Type
LYCEE D ENSEIGNEMENT GENERAL
Secteur
Privé
État
Ouvert

Informations pratiques

Effectif
188 élèves rentrée 2025
Adresse
1 rue Saint-Marcellin Champagnat
Téléphone
03 89 76 86 61

Effectif total publié par la DEPP pour la dernière rentrée disponible ; il ne s’agit pas du nombre de candidats au brevet ou au baccalauréat.

Effectifs détaillés

Dernière rentrée disponible : 2025. Les lignes à zéro ou non renseignées sont masquées.

Synthèse

Total élèves
188

Filles / garçons

2ndes GT filles
30
2ndes GT garçons
35
1ères Générale filles
31
1ères Générale garçons
31
Terminales Générale filles
25
Terminales Générale garçons
36

Par voie / série

Terminales Générale
61

Langues vivantes

2ndes GT LV1 allemand
40
2ndes GT LV1 anglais
25
2ndes GT LV2 allemand
18
2ndes GT LV2 anglais
40
2ndes GT LV2 espagnol
6

Source : Effectifs lycées GT.

Localisation

Commune
Issenheim 68156
Département
68 - Haut-Rhin
Académie
Strasbourg
Région
Grand Est 44
Coordonnées
47.903087, 7.254359

Résultats au baccalauréat

Résultats bruts et valeur ajoutée par voie, avec la répartition des mentions. La valeur ajoutée compare l'établissement à ce qui était attendu compte tenu du profil de ses élèves : un bonus (vert) signale un effet établissement favorable, un malus (rouge) l'inverse.

Voie générale et technologique

54 présents · session 2025
Taux de réussite 100 % +1 pts
Accès 2de → bac 93 % +3 pts
Taux de mentions 87 % +11 pts
Répartition des mentions
  • Sans mention 13 %
  • Assez bien 40.7 %
  • Bien 27.8 %
  • Très bien 14.8 %
  • Félicitations 3.7 %

Repères pour la même session

Département26 établissements
Taux de réussite95.4 %
Accès 2de → bac86.3 %
Taux de mentions64 %
Répartition des mentions
  • Sans mention 35.7 %
  • Assez bien 30.8 %
  • Bien 21.7 %
  • Très bien 10.1 %
  • Félicitations 1.7 %
France2346 établissements
Taux de réussite95.5 %
Accès 2de → bac85.9 %
Taux de mentions62 %
Répartition des mentions
  • Sans mention 37.7 %
  • Assez bien 30.5 %
  • Bien 20.9 %
  • Très bien 9.3 %
  • Félicitations 1.5 %

Moyennes pondérées par le nombre de candidats des établissements disposant de l’indicateur.

Contexte social (IPS)

L'indice de position sociale (IPS) situe le profil social des élèves accueillis. Un IPS élevé signale un public plus favorisé : ce n'est pas une mesure de qualité de l'établissement.

moins favoriséplus favorisé5080110140170France : 104.9Voie générale et techno. : 126126
  • Établissement : 126
  • France : 104.9
  • Voie générale et techno. : 126

Évolution de l'IPS

1001081151221302016201720182019202020212022202320242025Établissement 2019 : 113.1Établissement 2020 : 122.1Établissement 2021 : 120.7Établissement 2022 : 119.3Établissement 2023 : 123.3Établissement 2024 : 128Établissement 2025 : 126France 2016 : 102.5France 2017 : 102.7France 2018 : 102.8France 2019 : 102.8France 2020 : 102.8France 2021 : 103France 2022 : 104.4France 2023 : 104.7France 2024 : 105.1France 2025 : 107.8ÉtablissementFrance

Évolution du taux de réussite

Taux de réussite au baccalauréat de l'établissement comparé aux moyennes (pondérées par les effectifs) de la commune, du département et de la France.

8387929610020122013201420152016201720182019202020212022202320242025Établissement 2025 : 100Établissement 2024 : 98Établissement 2023 : 100Établissement 2022 : 97Commune 2022 : 97Commune 2023 : 100Commune 2024 : 98Commune 2025 : 100Département 2012 : 87Département 2013 : 89.6Département 2014 : 89.5Département 2015 : 89.8Département 2016 : 90.3Département 2017 : 89.7Département 2018 : 89.6Département 2019 : 90.1Département 2020 : 95.8Département 2021 : 94Département 2022 : 91.4Département 2023 : 91.9Département 2024 : 91.5Département 2025 : 93.2France 2012 : 85.8France 2013 : 88.3France 2014 : 89.4France 2015 : 89.1France 2016 : 89.6France 2017 : 88.9France 2018 : 89.1France 2019 : 89France 2020 : 95.6France 2021 : 94.2France 2022 : 91.7France 2023 : 91.9France 2024 : 92.1France 2025 : 92.5ÉtablissementCommuneDépartementFrance
Année Taux de réussite Taux de mentions
2025 100 % (+2) 87 % (+7)
2024 98 % (-2) 80 % (-1)
2023 100 % (+3) 81 % (+7)
2022 97 % 74 %

Détail par filière (dernière année)

FilièreTaux de réussiteTaux de mentions
Générale 100 % 87 %

Indice datascol

Indice
100.0/100

Cet indice est une méthode de lecture non officielle. Il ne remplace pas les indicateurs détaillés.

100
0100
  • Établissement 100
  • Min. département 37.3
  • Max. département 100
  • Min. France 0
  • Max. France 100

Traits orange : minimum et maximum du département. Traits gris : minimum et maximum national. Les bornes portent uniquement sur les établissements disposant d’un indice.

SessionIndiceDonnées
2025100Complètes
202498.2Complètes
202399.8Complètes
202286.3Complètes

Évolution de l’indice datascol

Calcul rétrospectif non officiel avec la formule actuelle.

818690951002022202320242025Indice datascol 2022 : 86.3Indice datascol 2023 : 99.8Indice datascol 2024 : 98.2Indice datascol 2025 : 100Indice datascol
Voir le détail du calcul

Voie générale et technologique

Base résultats bruts → 92.8/100

IndicateurValeurSur 100PoidsContribution
Taux de réussite au bac 100 % 100 40 % 40
Taux de mentions 87 % 87 50 % 43.5
Taux d'accès 2de → bac 93 % 93 10 % 9.3

Ajustement valeur ajoutée (bonus/malus, plafonné à ±15)

Valeur ajoutéeValeurCoefficientContribution
Valeur ajoutée du taux de réussite +1 × 1 +1
Valeur ajoutée du taux de mentions +11 × 1 +11
Valeur ajoutée du taux d'accès +3 × 0.5 +1.5
  • Somme valeur ajoutée : +13.5
  • Facteur de confiance (54 candidats) : ×0.78
  • Ajustement appliqué : +10.6

Indice de la voie : 100/100 (ramené dans l'intervalle 0–100)

Voir la méthode de calcul complète