Fiche établissement

Lycée polyvalent Louis de Cormontaigne

LYCEE POLYVALENTPublicOuvert

Metz · 57 Moselle · Académie de Nancy-Metz

Résultats officiels, valeur ajoutée, contexte social et évolution historique réunis dans une même lecture.

Lecture de la fiche

Les résultats bruts doivent être lus avec les valeurs ajoutées et le contexte social disponibles. Aucun indicateur ne résume seul la réalité de l’établissement.

Identité

UAI: 0573227Y
Type: LYCEE POLYVALENT
Secteur: Public
État: Ouvert

Informations pratiques

Effectif: 1160 élèves rentrée 2025
Adresse: 12 place Cormontaigne, BP 70624
Téléphone: 03 87 31 85 31
Courriel: ce.0573227@ac-nancy-metz.fr
Site web: Consulter le site de l’établissement

Effectif total publié par la DEPP pour la dernière rentrée disponible ; il ne s’agit pas du nombre de candidats au brevet ou au baccalauréat.

Effectifs détaillés

Dernière rentrée disponible : 2025. Les lignes à zéro ou non renseignées sont masquées.

Synthèse

Total élèves: 889
Total élèves: 271

Filles / garçons

2ndes GT filles: 150
2ndes GT garçons: 191
1ères Générale filles: 103
1ères Générale garçons: 147
Terminales Générale filles: 109
Terminales Générale garçons: 131
CAP 1ère année filles: 6
CAP 1ère année garçons: 7

Par voie / série

Terminales Générale: 240
Terminales STI2D: 23

Langues vivantes

2ndes GT LV1 allemand: 10
2ndes GT LV1 anglais: 312
2ndes GT LV1 espagnol: 19
2ndes GT LV2 allemand: 134
2ndes GT LV2 anglais: 29
2ndes GT LV2 espagnol: 122
2ndes GT LV2 italien: 40
2ndes GT LV2 autres langues: 16
Terminales PRO LV1 anglais: 84

Par niveau / diplôme

Terminales PRO: 84
CAP 1ère année: 13

Domaines

Terminales PRO production: 84
CAP 1ère année production: 13

Sources : Effectifs lycées GT, Effectifs lycées professionnels.

Internat

Lits pré-bac: —
Lits post-bac: —
Adresse internat: 12 place CORMONTAIGNE

Les capacités de lits proviennent d’une enquête DEPP et peuvent être absentes ou incomplètes selon les établissements.

Localisation

Commune: Metz 57463
Département: 57 - Moselle
Académie: Nancy-Metz
Région: Grand Est 44
Coordonnées: 49.124272, 6.162839

Résultats au baccalauréat

Résultats bruts et valeur ajoutée par voie, avec la répartition des mentions. La valeur ajoutée compare l'établissement à ce qui était attendu compte tenu du profil de ses élèves : un bonus (vert) signale un effet établissement favorable, un malus (rouge) l'inverse.

Voie générale et technologique

271 présents · session 2025

Taux de réussite 93 % -1 pts

Accès 2de → bac 80 % -4 pts

Taux de mentions 45 % -5 pts

Répartition des mentions

Sans mention 54.6 %
Assez bien 30.3 %
Bien 11.4 %
Très bien 3.3 %
Félicitations 0.4 %

Repères pour la même session

Département37 établissements

Taux de réussite96.1 %

Accès 2de → bac87 %

Taux de mentions61.7 %

Répartition des mentions

Sans mention 37.9 %
Assez bien 32.2 %
Bien 19.5 %
Très bien 9.2 %
Félicitations 1.2 %

France2346 établissements

Taux de réussite95.5 %

Accès 2de → bac85.9 %

Taux de mentions62 %

Répartition des mentions

Sans mention 37.7 %
Assez bien 30.5 %
Bien 20.9 %
Très bien 9.3 %
Félicitations 1.5 %

Moyennes pondérées par le nombre de candidats des établissements disposant de l’indicateur.

Voie professionnelle

83 présents · session 2025

Taux de réussite 86 % +6 pts

Accès 2de → bac 71 % +14 pts

Taux de mentions 54 % +8 pts

Repères pour la même session

Département35 établissements

Taux de réussite84.3 %

Accès 2de → bac62.5 %

Taux de mentions55.2 %

France2014 établissements

Taux de réussite83.3 %

Accès 2de → bac62.4 %

Taux de mentions53.2 %

Moyennes pondérées par le nombre de candidats des établissements disposant de l’indicateur.

Contexte social (IPS)

L'indice de position sociale (IPS) situe le profil social des élèves accueillis. Un IPS élevé signale un public plus favorisé : ce n'est pas une mesure de qualité de l'établissement.

Établissement : 102.2
France : 104.9
Voie générale et techno. : 105.3
Voie professionnelle : 87.8

Évolution de l'IPS

Évolution du taux de réussite

Taux de réussite au baccalauréat de l'établissement comparé aux moyennes (pondérées par les effectifs) de la commune, du département et de la France.

Année	Taux de réussite	Taux de mentions
2025	91.4 % (-1.3)	47.1 % (-7.6)
2024	92.7 % (+5.3)	54.7 % (+7.4)
2023	87.4 % (-5.2)	47.3 % (-9.8)
2022	92.5 % (-1.8)	57.1 % (-3.2)
2021	94.4 % (-1.6)	60.3 % (+6.9)
2020	95.9 % (+11.5)	53.4 % (+18.4)
2019	84.4 % (+7.7)	35 % (+4.3)
2018	76.8 % (-3.9)	30.7 % (+0.6)
2017	80.7 % (-5.2)	30.1 %
2016	85.8 % (-0.2)	—
2015	86 % (-0.8)	—
2014	86.8 % (+0.8)	—
2013	86 % (+0.3)	—
2012	85.7 %	—

Détail par filière (dernière année)

Filière	Taux de réussite	Taux de mentions
Générale	93 %	47 %
STI2D	83 %	17 %

Indice datascol

Indice: 65.1/100

Cet indice est une méthode de lecture non officielle. Il ne remplace pas les indicateurs détaillés.

65.1

0100

Établissement 65.1
Min. département 24.8
Max. département 100
Min. France 0
Max. France 100

Traits orange : minimum et maximum du département. Traits gris : minimum et maximum national. Les bornes portent uniquement sur les établissements disposant d’un indice.

Session	Indice	Données
2025	65.1	Complètes
2024	71	Complètes
2023	57	Complètes
2022	79.9	Complètes
2021	74.9	Complètes
2020	74.8	Complètes
2019	54.8	Complètes
2018	40.2	Complètes
2017	48.1	Complètes
2016	83	Incomplètes
2015	76	Incomplètes
2014	78.5	Incomplètes
2013	78.3	Incomplètes
2012	80.5	Incomplètes

Évolution de l’indice datascol

Calcul rétrospectif non officiel avec la formule actuelle.

Certaines années utilisent moins de composantes faute de données disponibles ; elles sont moins directement comparables.

Voir le détail du calcul

Voie générale et technologique

Base résultats bruts → 67.7/100

Indicateur	Valeur	Sur 100	Poids	Contribution
Taux de réussite au bac	93 %	93	40 %	37.2
Taux de mentions	45 %	45	50 %	22.5
Taux d'accès 2de → bac	80 %	80	10 %	8

Ajustement valeur ajoutée (bonus/malus, plafonné à ±15)

Valeur ajoutée	Valeur	Coefficient	Contribution
Valeur ajoutée du taux de réussite	-1	× 1	-1
Valeur ajoutée du taux de mentions	-5	× 1	-5
Valeur ajoutée du taux d'accès	-4	× 0.5	-2

Somme valeur ajoutée : -8
Facteur de confiance (271 candidats) : ×0.95
Ajustement appliqué : -7.6

Indice de la voie : 60.1/100

Voie professionnelle

Base résultats bruts → 68.5/100

Indicateur	Valeur	Sur 100	Poids	Contribution
Taux de réussite au bac	86 %	86	40 %	34.4
Taux de mentions	54 %	54	50 %	27
Taux d'accès 2de → bac	71 %	71	10 %	7.1

Ajustement valeur ajoutée (bonus/malus, plafonné à ±15)

Valeur ajoutée	Valeur	Coefficient	Contribution
Valeur ajoutée du taux de réussite	+6	× 1	+6
Valeur ajoutée du taux de mentions	+8	× 1	+8
Valeur ajoutée du taux d'accès	+14	× 0.5	+7

Somme valeur ajoutée : +21 (plafonnée à ±15)
Facteur de confiance (83 candidats) : ×0.85
Ajustement appliqué : +12.7

Indice de la voie : 81.2/100

Combinaison des deux voies

Le lycée propose les deux voies. L'indice établissement est la moyenne des indices de voie, pondérée par le nombre de candidats.

Voie générale et technologique : 60.1 (271 candidats)
Voie professionnelle : 81.2 (83 candidats)
Indice combiné : 65.1/100

Voir la méthode de calcul complète

Formations du supérieur dans cet établissement

Cet établissement apparaît aussi dans les données Parcoursup. Ces informations décrivent l'offre post-bac et la demande observée, pas la qualité du lycée.

Formations Parcoursup: 2, dont 2 sélectives
Capacité / vœux: 51 places, 725 vœux (pression 14)
Taux d'accès: 42.8 %
Filières: BTS (1), CPGE (1)

Formations affichées sur Parcoursup

Formation	Filière	Sélective	Capacité	Vœux	Taux d'accès	% boursiers
PTSI	CPGE	oui	36	547	44 %	12 %
Electrotechnique	BTS	oui	15	178	39 %	38 %

Voir la liste du supérieur filtrée sur cet établissement

Classes préparatoires

Effectif CPGE: 77 étudiants année scolaire 2025-2026

Filières

scientifique77

Spécialités principales

PSI (PHYSIQUE ET SC. INGENIEUR)30
PTSI (PHYS.TECHNO.SCI.INGENIEUR)29
PT (PHYSIQUE ET TECHNOLOGIE)18

Année

2e année48
1re année29

Sexe

Hommes61
Femmes16

Effectifs étudiants inscrits en CPGE, agrégés à partir des lignes par filière, spécialité, degré d’études et sexe.