Synthèse
- Total élèves
- 22
- Hors SEGPA / ULIS
- 22
- Total élèves
- 389
← Retour aux lycées
Fiche établissement
Lycée professionnel Léonard de Vinci
LYCEE PROFESSIONNELPublicOuvert
Montigny-lès-Metz · 57 Moselle · Académie de Nancy-Metz
Résultats officiels, valeur ajoutée, contexte social et évolution historique réunis dans une même lecture.
Lecture de la fiche
Les résultats bruts doivent être lus avec les valeurs ajoutées et le contexte social disponibles. Aucun indicateur ne résume seul la réalité de l’établissement.
Source des données
Identité
- UAI
0570144X- Type
- LYCEE PROFESSIONNEL
- Secteur
- Public
- État
- Ouvert
Informations pratiques
- Effectif
- 411 élèves rentrée 2025
- Adresse
- 154 chemin de Blory
- Téléphone
- 03 87 62 26 79
- Courriel
- ce.0570144@ac-nancy-metz.fr
Effectif total publié par la DEPP pour la dernière rentrée disponible ; il ne s’agit pas du nombre de candidats au brevet ou au baccalauréat.
Effectifs détaillés
Dernière rentrée disponible : 2025. Les lignes à zéro ou non renseignées sont masquées.
Par niveau
Langues vivantes
- 3e LV1 anglais
- 22
- 3e LV2 allemand
- 22
- Terminales PRO LV1 anglais
- 81
- Terminales PRO LV2 allemand
- 11
Filles / garçons
- 2ndes PRO filles
- 16
- 2ndes PRO garçons
- 97
- 1ères PRO filles
- 12
- 1ères PRO garçons
- 78
- Terminales PRO filles
- 8
- Terminales PRO garçons
- 73
Par niveau / diplôme
- Terminales PRO
- 81
- CAP 1ère année
- 66
- CAP 2nde année
- 39
Domaines
- Terminales PRO production
- 81
- CAP 1ère année production
- 66
- CAP 2nde année production
- 39
Sources : Effectifs collèges, Effectifs lycées professionnels.
Source des données
Internat
- Accueil
- Filles et garçons
- Lits pré-bac
- 113 79 occupés
- Lits post-bac
- 0 0 occupés
- Adresse internat
- 154 CHEMIN DE BLORY
- Cité scolaire
- Oui
Les capacités de lits proviennent d’une enquête DEPP et peuvent être absentes ou incomplètes selon les établissements.
Source des données
Localisation
- Commune
- Montigny-lès-Metz
57480 - Département
- 57 - Moselle
- Académie
- Nancy-Metz
- Région
- Grand Est
44 - Coordonnées
- 49.086712, 6.168990
Résultats au baccalauréat
Résultats bruts et valeur ajoutée par voie, avec la répartition des mentions. La valeur ajoutée compare l'établissement à ce qui était attendu compte tenu du profil de ses élèves : un bonus (vert) signale un effet établissement favorable, un malus (rouge) l'inverse.
Voie professionnelle
Taux de réussite
55 %
-19 pts
Accès 2de → bac
35 %
-20 pts
Taux de mentions
24 %
-15 pts
Repères pour la même session
Taux de réussite84.3 %
Accès 2de → bac62.5 %
Taux de mentions55.2 %
Taux de réussite83.3 %
Accès 2de → bac62.4 %
Taux de mentions53.2 %
Moyennes pondérées par le nombre de candidats des établissements disposant de l’indicateur.
Source des données
Contexte social (IPS)
L'indice de position sociale (IPS) situe le profil social des élèves accueillis. Un IPS élevé signale un public plus favorisé : ce n'est pas une mesure de qualité de l'établissement.
- Établissement : 83.5
- France : 104.9
- Voie professionnelle : 82.8
Évolution de l'IPS
Évolution du taux de réussite
Taux de réussite au baccalauréat de l'établissement comparé aux moyennes (pondérées par les effectifs) de la commune, du département et de la France.
| Année | Taux de réussite | Taux de mentions |
|---|---|---|
| 2025 | 55 % (-10) | 24 % (-10) |
| 2024 | 65 % (-2) | 34 % (-13) |
| 2023 | 67 % (-9) | 47 % (+14) |
| 2022 | 76 % (+7) | 33 % (-4) |
| 2021 | 69 % (-20) | 37 % (-14) |
| 2020 | 89 % (+17) | 51 % (+27) |
| 2019 | 72 % (+1) | 24 % (+1) |
| 2018 | 71 % (+22) | 23 % (+11) |
| 2017 | 49 % (-35) | 12 % |
| 2016 | 84 % (-2) | — |
| 2015 | 86 % (+19) | — |
| 2014 | 67 % (-5) | — |
| 2013 | 72 % (-7) | — |
| 2012 | 79 % | — |
Source des données
Indice datascol
- Indice
- 24.8/100
Cet indice est une méthode de lecture non officielle. Il ne remplace pas les indicateurs détaillés.
0100
- Établissement 24.8
- Min. département 24.8
- Max. département 100
- Min. France 0
- Max. France 100
Traits orange : minimum et maximum du département. Traits gris : minimum et maximum national. Les bornes portent uniquement sur les établissements disposant d’un indice.
| Session | Indice | Données |
|---|---|---|
| 2025 | 24.8 | Complètes |
| 2024 | 33.8 | Complètes |
| 2023 | 42.9 | Complètes |
| 2022 | 46.7 | Complètes |
| 2021 | 37.2 | Complètes |
| 2020 | 59.6 | Complètes |
| 2019 | 32.7 | Complètes |
| 2018 | 30.2 | Complètes |
| 2017 | 15.3 | Complètes |
| 2016 | 84.5 | Incomplètes |
| 2015 | 89.7 | Incomplètes |
| 2014 | 48.5 | Incomplètes |
| 2013 | 55.9 | Incomplètes |
| 2012 | 65.7 | Incomplètes |
Évolution de l’indice datascol
Calcul rétrospectif non officiel avec la formule actuelle.
Certaines années utilisent moins de composantes faute de données disponibles ; elles sont moins directement comparables.
Voir le détail du calcul
Voie professionnelle
Base résultats bruts → 37.5/100
| Indicateur | Valeur | Sur 100 | Poids | Contribution |
|---|---|---|---|---|
| Taux de réussite au bac | 55 % | 55 | 40 % | 22 |
| Taux de mentions | 24 % | 24 | 50 % | 12 |
| Taux d'accès 2de → bac | 35 % | 35 | 10 % | 3.5 |
Ajustement valeur ajoutée (bonus/malus, plafonné à ±15)
| Valeur ajoutée | Valeur | Coefficient | Contribution |
|---|---|---|---|
| Valeur ajoutée du taux de réussite | -19 | × 1 | -19 |
| Valeur ajoutée du taux de mentions | -15 | × 1 | -15 |
| Valeur ajoutée du taux d'accès | -20 | × 0.5 | -10 |
- Somme valeur ajoutée : -44 (plafonnée à ±15)
- Facteur de confiance (84 candidats) : ×0.85
- Ajustement appliqué : -12.7
Indice de la voie : 24.8/100