Fiche établissement

Collège Camille Claudel

COLLEGEPublicOuvert

Val d'Erdre-Auxence · 49 Maine-et-Loire · Académie de Nantes

Résultats officiels, valeur ajoutée, contexte social et évolution historique réunis dans une même lecture.

Lecture de la fiche

Les résultats bruts doivent être lus avec les valeurs ajoutées et le contexte social disponibles. Aucun indicateur ne résume seul la réalité de l’établissement.

Identité

UAI: 0490029R
Type: COLLEGE
Secteur: Public
État: Ouvert

Informations pratiques

Effectif: 430 élèves rentrée 2024
Adresse: 6 rue de l'Aunay
Téléphone: 02 41 77 42 37
Courriel: ce.0490029r@ac-nantes.fr
Site web: Consulter le site de l’établissement

Effectif total publié par la DEPP pour la dernière rentrée disponible ; il ne s’agit pas du nombre de candidats au brevet ou au baccalauréat.

Localisation

Commune: Val d'Erdre-Auxence 49183
Département: 49 - Maine-et-Loire
Académie: Nantes
Région: Pays de la Loire 52
Coordonnées: 47.520830, -0.890352

Résultats au diplôme national du brevet (DNB)

Résultats bruts et valeur ajoutée au DNB (série générale). La valeur ajoutée compare l'établissement à ce qui était attendu compte tenu du profil de ses élèves : un bonus (vert) signale un effet établissement favorable, un malus (rouge) l'inverse.

Série générale

86 candidats · session 2025

Taux de réussite au DNB 88 % -7 pts

Taux de mentions 72.1 %

Note à l'écrit 11.9 /20 +0 pts

Accès 6e → 3e 95 %

Répartition des mentions

Sans mention 27.9 %
Assez bien 19.8 %
Bien 27.9 %
Très bien 24.4 %

Repères pour la même session

Département92 établissements

Taux de réussite au DNB90.8 %

Taux de mentions76.2 %

Note à l'écrit11.6 /20

Accès 6e → 3e91.9 %

Répartition des mentions

Sans mention 23.8 %
Assez bien 21.7 %
Bien 28.4 %
Très bien 26.2 %

France6816 établissements

Taux de réussite au DNB87.1 %

Taux de mentions72.2 %

Note à l'écrit10.9 /20

Accès 6e → 3e91.2 %

Répartition des mentions

Sans mention 27.8 %
Assez bien 19.6 %
Bien 23.9 %
Très bien 28.7 %

Moyennes pondérées par le nombre de candidats des établissements disposant de l’indicateur.

Contexte social (IPS)

L'indice de position sociale (IPS) situe le profil social des élèves accueillis. Un IPS élevé signale un public plus favorisé : ce n'est pas une mesure de qualité de l'établissement.

Établissement : 102.2
Département : 107.9
France : 106.2

Évolution de l'IPS

Évolution du taux de réussite

Taux de réussite au DNB de l'établissement comparé aux moyennes (pondérées par les effectifs) de la commune, du département et de la France.

Année	Taux de réussite
2025	88 % (-3)
2024	91 % (-4)
2023	95 % (+18)
2022	77 %