Fiche établissement

Collège Jean-Jacques Faurie

COLLEGEPublicOuvert

Montcuq-en-Quercy-Blanc · 46 Lot · Académie de Toulouse

Résultats officiels, valeur ajoutée, contexte social et évolution historique réunis dans une même lecture.

Lecture de la fiche

Les résultats bruts doivent être lus avec les valeurs ajoutées et le contexte social disponibles. Aucun indicateur ne résume seul la réalité de l’établissement.

Identité

UAI: 0460022Z
Type: COLLEGE
Secteur: Public
État: Ouvert

Informations pratiques

Effectif: 117 élèves rentrée 2024
Adresse: 17 rue des Platanes
Téléphone: 05 65 31 80 33
Courriel: 0460022z@ac-toulouse.fr
Site web: Consulter le site de l’établissement

Effectif total publié par la DEPP pour la dernière rentrée disponible ; il ne s’agit pas du nombre de candidats au brevet ou au baccalauréat.

Localisation

Commune: Montcuq-en-Quercy-Blanc 46201
Département: 46 - Lot
Académie: Toulouse
Région: Occitanie 76
Coordonnées: 44.339184, 1.209210

Résultats au diplôme national du brevet (DNB)

Résultats bruts et valeur ajoutée au DNB (série générale). La valeur ajoutée compare l'établissement à ce qui était attendu compte tenu du profil de ses élèves : un bonus (vert) signale un effet établissement favorable, un malus (rouge) l'inverse.

Série générale

30 candidats · session 2025

Taux de réussite au DNB 90 %

Taux de mentions 76.7 %

Note à l'écrit 11.3 /20

Accès 6e → 3e 94 %

Répartition des mentions

Sans mention 23.3 %
Assez bien 23.3 %
Bien 20 %
Très bien 33.3 %

Repères pour la même session

Département21 établissements

Taux de réussite au DNB88.4 %

Taux de mentions73.6 %

Note à l'écrit11.6 /20

Accès 6e → 3e93.4 %

Répartition des mentions

Sans mention 26.4 %
Assez bien 18.7 %
Bien 28.3 %
Très bien 26.6 %

France6816 établissements

Taux de réussite au DNB87.1 %

Taux de mentions72.2 %

Note à l'écrit10.9 /20

Accès 6e → 3e91.2 %

Répartition des mentions

Sans mention 27.8 %
Assez bien 19.6 %
Bien 23.9 %
Très bien 28.7 %

Moyennes pondérées par le nombre de candidats des établissements disposant de l’indicateur.

Contexte social (IPS)

L'indice de position sociale (IPS) situe le profil social des élèves accueillis. Un IPS élevé signale un public plus favorisé : ce n'est pas une mesure de qualité de l'établissement.

Établissement : 95.4
Département : 105.1
France : 106.2

Évolution de l'IPS

Évolution du taux de réussite

Taux de réussite au DNB de l'établissement comparé aux moyennes (pondérées par les effectifs) de la commune, du département et de la France.

Année	Taux de réussite
2025	90 %