Fiche établissement

Collège Henri Dunant

COLLEGEPublicOuvert

Dijon · 21 Côte-d'Or · Académie de Dijon

Résultats officiels, valeur ajoutée, contexte social et évolution historique réunis dans une même lecture.

Lecture de la fiche

Les résultats bruts doivent être lus avec les valeurs ajoutées et le contexte social disponibles. Aucun indicateur ne résume seul la réalité de l’établissement.

Identité

UAI: 0210025N
Type: COLLEGE
Secteur: Public
État: Ouvert

Informations pratiques

Effectif: 315 élèves rentrée 2024
Adresse: 14 rue Charles Oursel
Téléphone: 03 80 52 55 12
Courriel: 0210025n@ac-dijon.fr

Effectif total publié par la DEPP pour la dernière rentrée disponible ; il ne s’agit pas du nombre de candidats au brevet ou au baccalauréat.

Localisation

Commune: Dijon 21231
Département: 21 - Côte-d'Or
Académie: Dijon
Région: Bourgogne-Franche-Comté 27
Coordonnées: 47.303547, 5.014970

Résultats au diplôme national du brevet (DNB)

Résultats bruts et valeur ajoutée au DNB (série générale). La valeur ajoutée compare l'établissement à ce qui était attendu compte tenu du profil de ses élèves : un bonus (vert) signale un effet établissement favorable, un malus (rouge) l'inverse.

Série générale

63 candidats · session 2025

Taux de réussite au DNB 73 % -2 pts

Taux de mentions 42.9 %

Note à l'écrit 7.6 /20 -0.8 pts

Accès 6e → 3e 88 %

Répartition des mentions

Sans mention 57.1 %
Assez bien 17.5 %
Bien 12.7 %
Très bien 12.7 %

Repères pour la même session

Département50 établissements

Taux de réussite au DNB92.1 %

Taux de mentions77.5 %

Note à l'écrit11.4 /20

Accès 6e → 3e91.3 %

Répartition des mentions

Sans mention 22.5 %
Assez bien 20.1 %
Bien 26.9 %
Très bien 30.5 %

France6816 établissements

Taux de réussite au DNB87.1 %

Taux de mentions72.2 %

Note à l'écrit10.9 /20

Accès 6e → 3e91.2 %

Répartition des mentions

Sans mention 27.8 %
Assez bien 19.6 %
Bien 23.9 %
Très bien 28.7 %

Moyennes pondérées par le nombre de candidats des établissements disposant de l’indicateur.

Contexte social (IPS)

L'indice de position sociale (IPS) situe le profil social des élèves accueillis. Un IPS élevé signale un public plus favorisé : ce n'est pas une mesure de qualité de l'établissement.

Établissement : 93
Département : 109.4
France : 106.2

Évolution de l'IPS

Évolution du taux de réussite

Taux de réussite au DNB de l'établissement comparé aux moyennes (pondérées par les effectifs) de la commune, du département et de la France.

Année	Taux de réussite
2025	73 % (-8)
2024	81 % (-4)
2023	85 % (+3)
2022	82 %