LYCEE ENSEIGNT GENERAL ET TECHNOLOGIQUEPrivéOuvert
Nice · 6 Alpes-Maritimes · Académie de Nice
Résultats officiels, valeur ajoutée, contexte social et évolution historique réunis dans une même lecture.
Lecture de la fiche
Les résultats bruts doivent être lus avec les valeurs ajoutées et le contexte social disponibles. Aucun indicateur ne résume seul la réalité de l’établissement.
Résultats bruts et valeur ajoutée par voie, avec la répartition des mentions. La valeur ajoutée compare l'établissement à ce qui était attendu compte tenu du profil de ses élèves : un bonus (vert) signale un effet établissement favorable, un malus (rouge) l'inverse.
Voie générale et technologique
99 présents · session 2025
Taux de réussite100 %+2 pts
Accès 2de → bac81 %-7 pts
Taux de mentions75 %+9 pts
Répartition des mentions
Sans mention 25.3 %
Assez bien 42.4 %
Bien 24.2 %
Très bien 8.1 %
Repères pour la même session
Département35 établissements
Taux de réussite95 %
Accès 2de → bac84.1 %
Taux de mentions63.4 %
Répartition des mentions
Sans mention 36.5 %
Assez bien 28.9 %
Bien 22.3 %
Très bien 10.3 %
Félicitations 2 %
France2346 établissements
Taux de réussite95.5 %
Accès 2de → bac85.9 %
Taux de mentions62 %
Répartition des mentions
Sans mention 37.7 %
Assez bien 30.5 %
Bien 20.9 %
Très bien 9.3 %
Félicitations 1.5 %
Moyennes pondérées par le nombre de candidats des établissements disposant de l’indicateur.
Voie professionnelle
12 présents · session 2017
Taux de réussite83 %+4 pts
Accès 2de → bac77 %+10 pts
Taux de mentions25 %-9 pts
Repères pour la même session
Département23 établissements
Taux de réussite80.6 %
Accès 2de → bac59.2 %
Taux de mentions37 %
France2025 établissements
Taux de réussite81.4 %
Accès 2de → bac63.2 %
Taux de mentions40.2 %
Moyennes pondérées par le nombre de candidats des établissements disposant de l’indicateur.
L'indice de position sociale (IPS) situe le profil social des élèves accueillis. Un IPS élevé signale un public plus favorisé : ce n'est pas une mesure de qualité de l'établissement.
Cet établissement apparaît aussi dans les données Parcoursup. Ces informations décrivent l'offre post-bac et la demande observée, pas la qualité du lycée.